Centro de Estudios y

Atención del Niño y

la Mujer 

CEANIM, corporación privada sin fines de lucro orientada al estudio, diseño y ejecución de programas de desarrollo humano, con 35 años de existencia trabajando en forma comprometida con la realidad de las personas que viven en situación de adversidad y dolor.

Se destaca por diseñar proyectos con estrategias innovadoras desde el enfoque de la Resiliencia, que permitan potenciar las fortalezas de las personas y su entorno, para contribuir a su calidad de vida, especialmente, con niños, niñas y sus familias.

CEANIM  fue responsable del diseño, gestión e implementación, del primer programa de educación preescolar en Chile con base comunitaria y participación activa de las mujeres, madres de los niños y niñas de los Centros Comunitarios de Atención Preescolar que funcionaron desde al año 1979 a 1998. Además de talleres de empoderamiento para mujeres de sectores vulnerables.

El año 2011 a la fecha está desarrollando proyectos dirigidos a familias de personas privadas de libertad adjudicándose para el período 2015 el tercero, por otra parte  ejecutará en la comuna de Macul dirigido a mujeres diagnosticadas con depresión leve o moderada en el período de gestación o en período post-parto junto con sus hijo/as entre 0 y 3 años. Por otro lado, los beneficiarios directos también serán otros adultos responsables del cuidado y crianza  del niño/a. Ambos proyectos son financiados por el Ministerio de Desarrollo Social.

CEANIM, como entidad de perfeccionamiento ha realizado Diplomados,  cursos de Resiliencia y educación, Talleres de Resiliencia Aplicada,  Video Feddbak, taller de Video Clip,  capacitaciones que han sido solicitadas por entidades gubernamentales, entre las que podemos mencionar municipalidades, opd, Universidades etc. CEANIM  a través de su Directora Ejecutiva y el equipo de investigadores  han realizado diversas publicaciones relacionadas con el  Estado del Arte en Resiliencia,  Manual de Resiliencia en la niñez y la adolescencia, ambas publicaciones de la OPS. Además, de más de 15 artículos en los  temas de educación inicial y resiliencia, tanto en publicaciones nacionales como internacionales.